El Ministerio de Educación confirmó este lunes por la noche el retorno a clases presenciales para el martes 20 de octubre en las instituciones educativas de las zonas administrativas 5 y 8. La ministra Gilda Alcívar anunció la medida a través de redes sociales tras las fuertes precipitaciones que azotaron la región Costa durante el fin de semana. La decisión aplica para Guayaquil, Samborondón, Durán, Los Ríos, Santa Elena, Bolívar y Galápagos.
Sin embargo, la ministra precisó que tres localidades quedarán bajo monitoreo permanente: Balao, Milagro y la parroquia Tenguel de Guayaquil. En estas zonas, la autorización para el retorno a las aulas dependerá de los reportes diarios sobre condiciones climáticas y será comunicada a través de las direcciones distritales de Educación. Esta medida busca proteger a estudiantes y docentes en sectores donde persisten afectaciones por las lluvias.
Las intensas precipitaciones e inundaciones que afectaron la Costa desde la noche del domingo 18 de octubre provocaron suspensiones de clases el lunes 19. Varias instituciones educativas en sectores anegados o con acceso limitado cerraron sus puertas, mientras que otras continuaron con modalidad no presencial asincrónica. El objetivo fue garantizar la seguridad de la comunidad educativa ante la emergencia climática.
Durante el evento se reportaron graves afectaciones en la infraestructura vial y urbana. Según registros oficiales, hubo al menos 57 puntos con acumulación de agua, cinco caídas de árboles y dos socavones. La parroquia Tenguel fue particularmente golpeada por el desbordamiento del río homónimo, que inundó varios sectores tras las lluvias de la madrugada. En total, más de 22.700 personas fueron impactadas en la región.
La reanudación de clases se basó en evaluaciones de organismos técnicos como el Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI) y el ECU 911. Estas entidades continuarán monitoreando las condiciones climatológicas, especialmente considerando que el INAMHI había alertado sobre la posibilidad de nuevas precipitaciones hasta el 22 de octubre en varias provincias del país. La coordinación interinstitucional fue fundamental para tomar decisiones que equilibren la continuidad educativa con la protección de la población.
El Plan de Continuidad Educativa del Ministerio estableció protocolos para casos de emergencia, permitiendo que instituciones en zonas críticas suspendan clases presenciales cuando sea necesario. Esta flexibilidad permitió que durante el lunes algunos planteles funcionaran con modalidades no presenciales mientras otros cerraban completamente. La medida refleja la implementación de estrategias que buscan mantener la actividad académica sin comprometer la seguridad de estudiantes y personal.
Este retorno marca el inicio de la recuperación tras una de las emergencias climáticas más significativas en la región Costa en lo que va del año. Aunque la mayoría de zonas reanudan actividades, la vigilancia constante en Balao, Milagro y Tenguel subraya que los efectos de eventos climáticos extremos requieren evaluaciones continuas. La comunidad educativa ecuatoriana permanece atenta a nuevos reportes del INAMHI y está preparada para adaptar calendarios escolares según evolucione la situación meteorológica.
